一个善于做准备的人,是距离成功最近的人。为了达到公司的某些要求,方案的种类很多,写法也很灵活,对于方案而言,好方案的标准就是能够提升结果转化率。什么样的方案比较高质量?我们的小编特意搜集并整理了彭场实小学生评价活动方案之一,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
我们撰写方案需要注意哪些方面?为了确保工作能成功举办。就不得不需要事先制定方案。找到了有关“彭场实小学生评价活动方案之一 ”的好东西让我们一起看一看,如果您觉得我的分享有意义请动动手指把它收藏起来!
一、指导思想
以市局“读经典、诵名篇、传箴言、唱红歌”为载体,以“行为习惯和文明礼仪”教育活动为契机,提高校园文化建设水平,传承民族文化,弘扬民族精神和时代精神,发扬革命传统,提高学生思想道德素质和文明礼仪素养,促进学校两个活动的深入开展,巩固活动成果并继续发扬光大。
二、评优工作室
组长:杜佑林
副组长:魏红年郭奉琼
成员:各班班主任
三、评价内容
1、评选十名“文明礼仪之星”
2、评选十名“爱心大使”
3、评选十名“优秀学生干部”
4、评选十名“环保小卫士”
5、评选十名“学生形象大使”
四、评选标准
1、坚持上学,不迟到早退,热爱学习,勤于向上。
2尊重父母,尊重老师,团结友爱。
三。心灵健康,热爱生活,品味高雅。
4不打架,不骂人,讲文明,懂礼仪。
5生活很简单,不喜欢吃穿,不花钱。
6、诚实勇敢,乐观活泼。
五、评选过程
1学校各班级公开公正地选拔各类优秀人才,向评审室汇报,并交上典型故事材料。
2评选结果经审核同过后予以表彰。
六、奖励办法
组织优秀学生进行拍照,和他们的事迹一起在校园文化长廊中展示,予以全校宣传表彰并各奖笔记本一个。
彭场实验小学学生
评优活动
方案2010年10月
mYQ3.COm编辑精选
小学生美食节活动策划方案精选5篇
方案,是一种计划性公文,主要用于对比较复杂的工作做出全面的部署,在我们面临各种各样的工作时。通过编写工作方案,可以对可能发生的问题进行提前的预想,好的方案模板是什么样的呢?想要获取“小学生美食节活动策划方案”相关资料您可以参考以下推荐的资料,如果愿意可以查看本文希望你喜欢!
小学生美食节活动策划方案 篇1
以下是一个小学生班级美食节活动策划方案:
一、活动目的
1. 增强小学生的动手能力和创造力,培养团队合作精神;
2. 丰富小学生的校园生活,增进班级凝聚力;
3. 激发小学生的食欲,提高饮食健康意识;
4. 展示班级特色,提升班级形象。
二、活动时间、地点
活动时间:XX年XX月XX日(周末)
活动地点:学校食堂
三、活动内容
1. 美食制作比赛
每个小组派出一组代表进行美食制作比赛,参赛者可以自由选择自己喜欢的食材和制作方式,如烘焙、炸酱面、寿司、披萨等。比赛过程中,可以设置评分标准,如味道、美观程度、难度等,最终评选出最佳作品。
2. 美食品尝比赛
在美食制作比赛结束后,每个小组派出一组代表进行美食品尝比赛,其他班级同学可以参观比赛并品尝。比赛过程中,可以设置评分标准,如口感、味道、香气、卫生等,最终评选出最佳品尝者。
3. 班级美食展示
在活动的最后,可以组织班级同学进行美食展示,展示自己的作品和创意,并邀请其他同学进行点评和投票,选出最受欢迎的美食。
四、活动流程
1. 活动前准备
- 确定活动时间、地点和活动内容;
- 确定参赛队伍和品尝人员;
- 准备比赛所需的食材和工具;
- 制作宣传海报和邀请函,发送给所有参与者。
2. 活动当天
- 活动开始前,进行自我介绍和分组比赛;
- 美食制作比赛:参赛队伍进行美食制作,评委对作品进行评分;
- 美食品尝比赛:参赛队伍进行美食品尝,其他班级同学可以参观比赛并品尝;
- 班级美食展示:参赛队伍进行美食展示,其他班级同学进行点评和投票。
3. 活动后总结
- 对活动进行总结,收集反馈意见;
- 制作活动总结报告,向学校和班级汇报活动成果。
以上是一个小学生班级美食节活动策划方案,可以根据具体情况进行调整和修改。
小学生美食节活动策划方案 篇2
以下是一份小学生班级美食节活动策划方案,供参考:
一、活动目的
1. 促进同学之间的交流和合作;
2. 增强学生的动手能力和创造力;
3. 提高学生的团队合作能力和沟通能力;
4. 培养学生的审美情趣和美食文化。
二、活动时间
活动时间:周末,具体时间可以根据班级实际情况进行调整。
三、活动地点
活动地点:学校食堂或其他适合举办美食节的地点。
四、活动内容
1. 食材收集
活动开始前,每个同学需要收集一些食材,例如蔬菜、水果、肉类、海鲜等,然后清洗干净后进行分组,每组选择一种食材制作一份美食。
2. 美食制作
活动当天,每个同学需要根据所选的食材和食谱,制作一份美食。可以分成小组进行比赛,也可以个人制作。美食的制作时间限制在规定的时间内完成。
3. 美食展示
制作好的美食可以在学校食堂或其他场所进行展示,由老师或同学进行评选,选出最佳美食并进行奖励。
4. 美食交流
制作美食的过程中,可以邀请其他班级的同学来参观和交流,互相学习制作美食的技巧和经验。
五、活动宣传
1. 班级微信群宣传
在班级微信群中宣传美食节活动,邀请同学参与活动。
2. 学校宣传
在学校公告栏或其他宣传渠道中宣传美食节活动,让学生知道活动时间和地点。
六、活动安排
1. 活动前准备
活动前需要准备好食材、食谱、工具等,并安排工作人员负责活动场地的布置和卫生清洁。
2. 活动当天安排
活动当天需要安排工作人员负责活动的组织和协调,同时需要确保活动的顺利进行。
3. 活动后总结
活动后需要对活动进行总结,收集同学制作的美食并进行评选,同时需要对活动场地进行清理和消毒。
小学生美食节活动策划方案 篇3
一、具体负责人:园长,各级领导,各班班长全体教师以及各班家长委员会
二、各项准备:
1、物品准备:
◆班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、子、围裙、沙拉酱等等。
2、人员准备:
◆家委会成员
3、场地准备:
◆厨房用具的摆放及场地环境布置
三、活动流程:
1、8:30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。
2、8:30入园在园门口凭邀请函进园拍照留念,作为节日礼物。
3、请带孩子参与自制三种食品,分别是自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治,请按票上指示的班级进区活动,活动后在老师处得到钱币奖励后离开。
4、得到钱币12元后,请带孩子去“美食一条街”(大操场),自主选择6样食品品尝。
5、9:00美食节活动开始。
6、9:30音体室开始美食大比拼活动开始,请家长带领孩子去观看。
7、请陪同欣赏幼儿美术作品展览。
四、活动注意事项:
1、敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。
2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。
3、敬请遵守活动规则,确保活动顺利进行。
4、活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。
5、活动结束,全体教职工整理场地。
一、活动背景和主旨:
美食节的举办,可以丰富同学们的课余生活,增强同学们均衡健康饮食的意识,了解均衡饮食的知识,从而对日常饮食文化有更深刻的理解。能够锻炼同学们的实践操作能力,为构建和-谐校园,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,同时也更好的让广大同学支持宿管会的工作,增加知名度。
二、活动主题:用我的手,造福你的口,让美食填充你的胃
三、主办单位:10观光农业
四、活动时间:
五、活动地点:旧食堂
六、活动流程:
(一)活动前期:
1、通知各小组美食节的开始时间和各类注意事项。
2、做好美食节的物品准备工作。
3、场地的布置。
4、各类美食的名称
5、邀请嘉宾
活动中期:
1、班委进行美食券的兑换
2、生活部维持现场秩序
3、宣传部做好安全工作
(三)活动后期:
1、场地的整理
2、美食券的退还
七、活动安排:
1、宣布美食节的开始
2、各班级展示各自美食
3、“美食大比拼“活动
准备一份最拿手的美食。由老师和同学们进行评比。
八、经费预算:350元左右
九、人事安排:
总负责:
策划:
十、活动对象:10观光农业全体同学
十一、注意事项:
1、环境卫生布置,清洁工对桌子和现场垃圾进行整理。
2、美食券仅限活动餐厅使用。
3、结束后由各班各自将自己所在摊位打扫干净。
小学生美食节活动策划方案 篇4
小学生美食节活动策划方案
引言
小学生的成长离不开健康的饮食,而美食则是激发他们食欲、培养他们口味的重要方式之一。为了促进小学生对美食的认识和理解,营造一个丰富多样的美食文化氛围,我们计划举办一场小学生美食节活动。本文将详细介绍此次活动的策划方案。
一、活动主题:发现美味,健康成长
本次小学生美食节活动以“发现美味,健康成长”为主题,旨在让小学生通过品尝、制作美食的过程中,感受到食物的魅力,增进对食物的了解,培养健康饮食的习惯。
二、时间地点
活动将于每年的五月举行,持续一周时间。地点选在学校体育馆,为了确保活动的顺利进行,需要提前做好相关场地布置和设备调配的准备。
三、活动内容
1. 美食展示
设置美食展示区,邀请学生家长和食品相关企业参与。每位家长可以准备一到两道自家特色美食,展示给其他家庭品尝。食品企业可以提供新产品或特色产品的介绍和品尝。通过此环节,学生可以在品尝的过程中体验到不同风味的美食,并且了解到食物的多样性。
2. 美食制作工坊
设置多个工作坊,开展对应的美食制作活动,如蛋糕制作、饺子包馅、水果沙拉等等。每个工作坊安排专业的导师指导学生,确保学生能够掌握制作过程中的技巧,并且完成自己的作品。通过此环节,学生可以感受到美食背后的艺术与技巧,培养他们的创造力和动手能力。
3. 健康饮食讲座和互动活动
邀请专业的营养师进行健康饮食讲座,向学生介绍每天饮食的均衡搭配和重要的营养元素。讲座后,进行互动环节,例如设置问题环节,让学生回答与健康饮食有关的问题,答对的学生可以获得奖励。
4. 健康饮食比赛
邀请学生参加健康饮食比赛,要求他们根据给定的食材和时间,在规定的条件下创作一道健康美食。每个年级选出优胜者,奖励优胜者的作品,并在学校食堂内特供。
5. 亲子烹饪课程
邀请家长与小学生搭档参加亲子烹饪课程。课程内容包括简单的菜肴制作和食品安全知识的介绍。通过此环节,希望能够增进家长与孩子之间的亲子关系,促进家庭共同制作美食的习惯。
四、宣传与参与
1. 宣传
通过学校内部广播、校报发布、学校网站和通讯录等渠道,向学生和家长宣传活动的内容、时间、地点和参与方式等信息。
2. 参与
鼓励学生和家长积极参与各项活动,并设立参与奖,鼓励学生和家长共同参与美食制作、展示和互动活动,增加互动和参与度。
结语
小学生美食节活动是一次有益于儿童健康成长的文化活动,通过此次活动的举办,可以让小学生感受到食物的魅力,了解到食物的多样性与创造性,培养健康饮食的观念与习惯。在这个过程中,更能增进家庭与学校之间的亲子关系,促进孩子们的成长与发展。因此,我们热切期待这场小学生美食节活动的顺利开展。
小学生美食节活动策划方案 篇5
---一次盛大的美食文化节庆活动,是李沧餐饮业发展一次的飞跃,更是商家宣传、形象展示、品牌提升的大好商机。一、活动主题此次活动以“百姓美食,芬芳李沧”为主题,与赏花会相呼应,突出*、李沧特色小吃文化。二、展位及展销时间按地域和小吃特色布展,拟设烧烤区、手工面食区、*特色小吃区、冷食区和地方特色小吃区等区域。共80个展位,每个展位×,价格详见活动财务预算书。设置电源、照明设施和水源,整个活动区域配备大型垃圾桶,做到全程保洁。活动时间为*年6月30日—7月8日的每天9:00—21:00。三、运作模式汇聚*及全国各种风味特色小吃,包括本地特色、各地知名企业、小吃和名优产品,以及异域风味美食,集中展示,聚拢人气。同时向各知名特色小吃赠送展位,以*本土餐饮名企为主,每种特色小吃不超过三家企业,共计20个展位;其他展位按计划招商。拟定邀请参展名企名吃如下:*地方特色小吃:万和春、2---各区域工作人员到位,现场铺设红地毯。9:30—10:00领导到场。10:00—10:15领导讲话,宣布美食节开幕,进行剪彩。10:15之后各位领导参观美食节会场,媒体进行采访报道。2、安排专区重点展示*、李沧地方特色小吃,外埠风味小吃集中展示。3、本次美食节将由组委会评选出“最受群众欢迎小吃”、“最具特色小吃”、“最佳营养小吃”等多种专业奖项。五、宣传形式及方式重点推广赏花会和特色美食文化、展示美食品种和知名商家。分阶段在*各大媒体上刊登广告、专题报道等。在美食节现场悬挂彩旗、横幅、广告气球、广告牌等;编印美食节导航宣传单,在来往各主要公交站点和周边地区向游人及有关企业免费发放,扩大影响力。美食节活动策划方案责任小胥老师阅读:人次
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
投资策划方案之一
没有计划的目标是没有多大意义的,而计划成功的加速器。为了将项目开展的更有序,我们需要不断的精进我们的方案内容写方案要灵活,不必过分恪守成规,所以在书写自己的方案要注意哪些方面呢?也许"投资策划方案之一"就是你要找的,供你参考和使用,请收藏和分享。
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总用地面积约2万亩,其中种养殖基地约一万亩,饲料厂约300亩,生物有机肥厂约200亩……
1、 一万亩的种养殖基地,主要是种殖瓜果蔬菜,养殖罗非鱼、虾、蟹、海鱼等。
2、 占地300亩的饲料厂,年产250万吨,引进美国专利技术设备。
3、 占地200亩的生物有机肥厂,年产20万吨的生物有机肥。
湛江市鸿鑫水产有限公司位于湛江市麻章区麻章镇回龙村内西侧,是由湛江市麻章区鸭曹蔬菜专业合作社和福建东山融丰食品有限公司共同出资设立的,集合种殖、养殖、饲料、肥料、农副产品加工、水产品加工出口于一体,年加
工出口罗非鱼12万吨,虾15万吨,蟹10万吨,蔬果30万吨。
农林牧渔产业是政策扶持最多,也是市场前景最看好产业,农副产品价格一直扶摇直上,市场长期处于供不应求状态。湛江市鸿鑫水产有限公司拥有领先的生产技术和完善的销售渠道,农产品和水产品经过加工后,多销往国外。
种养殖基地项目集约化用地2万余亩,采用公司+农户经营模式,采用定单农业生产方式,既可实现公司利润最大化,又充分调动了农户的积极性,保底价种植,市场价回收,让当地群众快速致富。
本项目建设投产后,可带动周边数万亩种养业的经济发展,不仅可增加当地的税收,还可让生产地名声远播海内外。
[方案]小学学雷锋日活动方案其一
如果我们把自己限制在梦想中,那么是谁让生活变得美丽呢。为了高质量完成工作任务,我们都要策划撰写一份合适的方案,方案重在操作执行,重在如何做,不要把重心放在理由和依据上。写方案的注意事项是什么呢?下面是小编精心整理的"[方案]小学学雷锋日活动方案其一",为防遗忘,建议你收藏本页!
(一)“雷锋榜样进校园”活动。
各级团组织要重点在各区域范围内邀请各级各类身边的道德模范和青年典型,特别是新时期学雷锋典型到校园内举办雷锋精神报告会、座谈会、宣讲会等,与青年学生进行面对面的交流,深刻阐述雷锋精神的时代内涵。
(二)学雷锋主题团、队日活动
1、大中学生主题团日活动。全市各大、中学校团委要围绕当代大、中学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲,帮助大中学生深刻理解雷锋精神时代内涵,各高校团委要在校园内或街道社区开展多种形式的志愿服务活动,各中学团委要集中开展以“讲故事、做好事、学榜样”为主要内容的主题团日、班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。
2、少先队员主题队日活动。全市各学校少先队组织和少先队员要举行升国旗仪式,讲雷锋事迹,唱雷锋歌曲等活动,积极召开主题队会,引导少先队员进一步“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。
(三)学雷锋志愿服务活动
各级团组织要重点开展共青团关爱农民工子女的学雷锋志愿服务活动,组织动员更多的青年志愿者与农民工子女结对,围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”等内容开展志愿服务,积极开展“学雷锋、献爱心”社区志愿服务活动,着眼于满足居民便利性、安全性、健康性、娱乐性生活需求,有计划地开展服务。以“尊老扶幼、扶贫助困”为主要内容,在农村青年中广泛开展以关爱帮扶留守儿童和留守老人为重点的学雷锋志愿服务活动,注重在偏远贫困地区开展教育、科技、文化、卫生等方面的社会志愿服务。
(四)青年文明号“学雷锋、树新风”统一行动。
各级团组织要组织青年文明号集体和争创集体,要结合本单位实际,设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏,传播践行雷锋精神,选取城市广场、商贸中心、交通枢纽、街道社区等公共场所,集中开展义务便民服务,发放青年文明号服务卡、开展现场业务办理、展示服务技能、提供业务咨询等多种服务,动员各青年文明号组建学雷锋小组、学雷锋服务队等,深入贫困地区、深入城市社区、深入困难群众中,开展便民利民惠民服务。
(五)“城乡环境整治”志愿服务活动。
各级团组织要深入开展“做环保文明使者、建青春绿色家园”活动,广泛开展青少年生态环保宣传实践活动,大力开展生态环保进农村、社区,带领青少年投身生态文明、环境保护、城市文明等实践活动。继续抓好以文明言行、环境卫生、服务质量、交通秩序、便民服务为重点的“讲文明、树新风”活动。积极组织团员青年开展一次植树护绿活动;进行一次保护生态、爱护环境的宣传教育;开展一次集中整治,清扫城市、农村的卫生死角,捡拾白色垃圾,清除非法张贴物,努力创建生态、文明、和谐的城乡环境。
[方案]小学科学活动计划设计(篇一)
编辑为大家准备了这篇有关“[方案]小学科学活动计划设计(篇一)”的文章,我们将为您提供更多实用的信息希望您能够继续关注我们的网站。准备一件事情比做一件事情更重要,为了确保事情或工作得以顺利进行。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的工作方案,通过方案的建立可以帮我们更好的确定下来工作的方法,工作的要求,工作的任务。
标题:小学科学活动方案设计
引言:
科学活动是培养小学生探索、观察、思考和创新能力的重要途径。为了激发学生的科学兴趣,提高科学素养,本文设计了一系列生动有趣的小学科学活动方案,帮助学生在实践中学习科学知识,掌握科学方法。
一、活动一:探秘植物世界
1. 活动目标:
激发学生对植物的兴趣,认识植物的特点和重要性,培养观察和护理植物的能力。
2. 活动内容:
(1) 实地考察:带领学生走进校园或公园的花坛,观察不同的植物,并以小组形式记录下所观察到的植物特点和名字。
(2) 种植实验:学生每人收集一颗花籽,放到小花盆里培养。在成长过程中观察植物的变化,记录下不同阶段的特点。
(3) 植物图片画展:学生根据自己观察到的植物特点,绘制植物图片,并在校园内展示。
二、活动二:制作简易电路
1. 活动目标:
培养学生的创新能力和动手能力,让学生了解电路的基本构成和使用方法。
2. 活动内容:
(1) 学习电路知识:教授基本的电路知识,如导线、电源、电阻等的作用,以及电流的流动方向等。
(2) 制作简易电路:提供准备好的电池、导线和电灯泡等材料,让学生亲自动手制作简单的串联和并联电路,并观察不同电路的亮灭情况。
(3) 创意设计:鼓励学生设计自己的电路装置,比如制作感应灯、风扇等小发明,并进行展示和分享。
三、活动三:探索物体的密度
1. 活动目标:
帮助学生理解密度的概念和浮力原理,并通过实验探索不同物体的密度。
2. 活动内容:
(1) 密度讲解:通过简单易懂的示意图和实例,向学生介绍密度的概念和计算方法。
(2) 密度实验:提供不同物体的样本,如木块、泡沫塑料、铁钉等。学生通过秤重和浸水实验,测量不同物体的质量和体积,并计算其密度。
(3) 密度游戏:设置小组游戏,让学生合作解决密度问题,如金属钥匙和木块沉浮的问题,增加学生与物体密度关系的理解。
结语:
通过以上的小学科学活动方案,学生可以在实践中获得对植物、电路和密度等科学知识的直观认识。这些生动有趣的活动能够激发学生的学习兴趣、培养他们的观察和思考能力,提高他们的科学素养。相信这些活动将为小学生打开科学的大门,丰富他们的学习体验。