一个人正如同一只时钟，是以他的行动来定其价值的。为了让项目如期交付，我们都需要准备一套方案。方案一般是需要向上级递交的，优秀的活动方案应该如何去策划呢？你可以读一下小编整理的[方案]培训机构运营管理计划，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
计划是想象力对心灵的许诺，通常面临一项任务。方案的构思与内容简单明了，方案可以让我们以更好的状态投入到后续的工作中，制定一份优秀的方案都有哪些秘诀呢？希望这份“[方案]培训机构运营管理计划”能够为您带来惊喜和满意，热烈欢迎您的阅读希望这篇文章能够与您的需求相符！
一、活动背景(可行性分析)：
1、跆拳道是来自于韩国的一种武道，其修炼者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真谛，是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。跆：用脚踢，踩。拳：用手挡，击。道：精神修炼，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的还是跆拳道精神。不欺骗，尊敬长辈师长，不穿着道服吸烟饮酒，不在道场及道场附近吸烟，非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人，而且要做一个为真而生，为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。
2、跆拳道的动作，干净利落中带有帅气和实用，练习它可以让身体更加强健，还有减肥的功效，而且还可以练习反应力等等。在我校，不仅是女生，更有许多男生体质较为差，渴望接触跆拳道，了解跆拳道文化，因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。
3、本次活动从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服，并且得到了大华学校的领导班子的大力支持，并有体育指导老师李世平等老师的指导。
二、教学分析
以学生为主体，采用"启发式"和"讨论式"的教学方法，通过置疑和情景创设，引导学生探究、讨论、实践、发现问题，然后教师再指导学生逐个解决问题，把学习的主动权交给学生，让学生想学、会学、乐学。每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学，采用不同的教法、手段，使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合，并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中，以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中，应有必要的安全措施及安全教育，积极预防运动损伤的发生。
三、教学计划
1、基本技术练习
A、跆拳道的礼节
B、跆拳道的步法
C、跆拳道的拳法
D、跆拳道的腿法
2、跆拳道的品势练习
3、跆拳道专项身体素质练习
四、场地要求：
学校提供训练场地(铺设跆拳道专用地垫)：初中部一楼教室。
组织形式：以小班教学的培训班形式进行的，每周一次。
培训收费：武术元/人/月.跆拳道元/人/月。
合作回报：培训班的总收入，园校占五成，校领导占一成，教练占四成。
教学考评：学员考段升级制。
招生对象：要求本校在校学生，身体健康，能够接受严格纪律约束，具备吃苦精神。
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组织培训方案汇总
好的方案都有哪些内容构成？为了初入职场更好的提升自己。我们要格外认真地拟定一份方案。有一篇网络文章讲述了“组织培训方案”分享给大家，请相信这篇文章对您所需的信息有很好的覆盖！
组织培训方案 篇1
敬南镇非公有制企业党的建设工作
简报
第1期
敬南镇党的建设办公室2011年9月15日 敬南镇非公有制企业党的建设现启动
非公有制企业党建工作开展以来，根据兴市组通
[2011]67号《关于在创先争优中加强和改进非公有制企业党的建设工作的实施意见》文件精神，结合我镇实际，经镇党政联席会议研究决定，成立了以镇党委书记徐瑞伦同志为组长的敬南镇非公有制企业党的建设工作领导小组，领导小组下设办公室在党政办，由王琳同志兼任办公室主任，罗大方同志任副主任，雷国芬、刘华毕为成员，负责处理领导小组日常事务。为深入贯彻落实党的十届四中、五中全会和省委十届十次、十一次全会，州委五届十五次、十七次全会，全州加快民营经济发展暨加强和改进工商联工作会议精神及市委、市政府相关要求，推进非公有制企业党组织和党员创先争优活动深入开展，不断提高我镇非公有制企业党建科学化水平，结合敬南实际，建立了以企业所在村的驻村组长、联系领导为敬南镇非公有制企业党建工作指导员制度。
认真制定了《敬南镇组建非公有制企业党支部工作方案》，通过摸底清查，我辖区共有非公企业8家，分布在新坪村、高山村和百河村。其中新坪村有智宏砂厂、东瓜林砂厂、祥瑞食品厂、新凤塑料厂4个；高山村有倒马坎砂 1
厂、永兴纸品加工厂、兴达石料厂3个；百河村有大林石料厂1个。8个企业共有员工65人，其中党员1名，有6个企业无党员按照“四个100%”、“边建立边规范、先覆盖后规范、先联建后单建”的工作方法，在2011年10月底，组建非公经济党支部2个。
严格按规定办事，对工作中出现的新情况、新问题，既要积极探索，又要慎重对待，重大问题及时请示；服务企业生产经营，增强党组织的影响力、凝聚力和战斗力，把党的工作渗透到企业生产经营管理的各个环节；积极探索解决新时期非公有制企业党建工作中的新情况、新问题，不断创新工作思路，推进非公有制企业党的建设取得实质性进展和突破。
组织培训方案 篇2
为提高机关干部的政治素质和专业化能力，局党组根据我局2017年工作要点和重点工作目标任务，研究制定了2017年机关党员教育培训计划，具体事项安排如下：
一、总体思路
认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》和全国、全省宗教工作会议和全市民族宗教工作会议精神，紧扣市委、市政府中心工作大局，聚焦理论教育、党性教育和能力培训“三个重点”，突出党的基本理论、党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神，以及“十三五”规划和五大发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享)等方面内容，积极开展精准培训和专题培训，为提前全面建成小康社会、实现现代化幸福威海建设新跨越提供强有力的智力支撑和人才保障。
二、工作措施
一是突出理论教育和党性教育。按照“党的理论教育和党性教育不低于总课时70%”的规定，把党的基本理论、党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重。全体机关干部积极参与党校组织的主体班次讲座、“两学一做”学习教育和机关集中学习，更好地用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二是强化能力素质精准培训。坚持以提高机关干部专业素养和能力为目标，按照市委“大兴学习之风”的要求，以正在重点推进的工作为中心，坚持干什么学什么、缺什么补什么的要求，分层次分类别开展精准培训和专题培训。围绕贯彻落实中央和全省统战工作会议、民族工作会议、宗教工作会议精神，增强民族宗教领导干部“依法行政”和“创新管理”能力，举办市委党校专题培训班;围绕以学习促业务、以业务带学习的培训目标，提升民族宗教干部的知识素养和业务能力，举办1—2期全市民族宗教工作培训班;围绕各区市打造工作亮点和“拳头产品”的经验做法，提高基层民族宗教干部善于谋划和开拓创新的能力，视情况在推进工作得力的区市召开民族宗教专题工作现场会;继续协助各区市指导培训镇(街道办)民族宗教工作负责人和各村(居)民族宗教工作联络员，加强基层民族宗教工作网格化管理.
三是扎实推进干部日常学习。继续坚持落实干部集中学习日制度和网络在线学习，采取“机关干部上讲台”、座谈交流、收看专题片、外出参观学习等多种形式，“恶补”业务知识，“快充”专业技能，充分发挥齐鲁先锋山东干部在线学台的作用，合理安排，督促指导机关干部开展网络选学，确保达到相应的网络学时。确定每周五下午为固定集中学习日。
三、学习要求
1.学时要求。《2013-2017年全国干部教育培训规划》对各级领导干部培训学时的具体要求：处级领导干部人均年脱产培训不低于110学时，科级及以下干部人均年脱产培训不低于90学时。处级干部网络学时每人每年不低于50学时、科级及以下干部每人每年不低于80学时。干部选学、网络培训学时计入脱产培训学时。单位组织的专题讲座按1天8学时或半天4学时折算计入脱产培训学时。中心组学习、干部自学、学历教育学时不计入脱产培训学时。
2.脱产培训。脱产培训以组织调训为主，主要指公务员经组织选调，离开工作岗位参加的集中教育培训。其中，计入脱产培训总学时的网络培训学时不超过总学时的40%。因故未按要求参加培训或者未达到培训要求而参加补训的情况，无正当理由不参加教育培训的情况，以及在培训中存在违反教育培训规章制度和廉洁自律各项规定的情况，都要如实填写。脱产培训考核不合格的，年度考核不得确定为优秀等次。
3.学习档案。干部参加各级各部门调训、网络学习、集中学习情况每半年进行统计整理，报市委组织部备案并计入全年干部培训学时。集中学习情况由办公室记录，留存每次集中学习文字及影像信息;脱产学习情况由机关干部本人记录，每半年交办公室汇总上报。其中，脱产学习主要记录培训通知文号、名称，培训时间、主办单位、培训机构、培训名称和培训考核结果。
组织培训方案 篇3
1。参观学习目的
为进一步开阔视野，学习教育发达地区先进教学经验，体验先进教育理念，提高工作水平和业务能力师资力量，加快教师专业化发展，培养和培养一批教育教学骨干教师，不断提高我校教学质量，从而提升学校声誉。根据学校实际安排，专门组织部分教师外出参观学习。
二、参观学习的主要内容
教师课堂教学、校本教研、班主任工作等先进理念与实践、大型课间活动、校园文化等。
三、参观学习时间
20xx、xx、xx-xx、xx、20xx
四。参观学习场所
xxx小学
V.参观学习方式
结对课堂教学、观摩交流、校本教研观、校园文化参观。
参观学习人员
组长：xxx（副校长）
副组长：xx（教务员））
成员：xxx，xxx，xxx
7.参观学习要求
1、参会教师必须是学校值班教师。
2.外出的教师要明白学习的目的，要有正确的学习态度。深入课堂聆听，关注课堂“教师如何实施教学、取得实效”，重点学习教师在高效课堂中的“指导方法”。
3、认真参与走访学校“校本教研”活动，关注“校本教研”的实际效果、教研模式和运作流程。做一读、二听、三录音和四反思。
4. 提问交流学习。参与学习的教师应与来校参观名师进行有问题的交流，努力通过学习解决自己在教育教学中的困惑。
5、参观学习结束后，外出的教师应将学习心得写下来，在教师会议上进行交流，并按时上报教务处。
6. 罗江芬老师和魏德玲老师分别上了一堂数学和语文报告课。
八。相关安全注意事项
1、本活动由学校统一安排。所有外出学习的教师必须守时守纪，不得独立于团队，确保学习活动安全有效。
2、所有认真学习的老师做好一切准备工作，安排好本节课的教学和学生的学习工作和家庭事务，安心出门学习。
3. 参加者应重视外出学习的宝贵时间，明确学习目的。通过学习，带回新的教育教学理念、校本教学研究和课堂教学体验，促进学校教育教学的全面提升。
4、严格遵守工作纪律。在外出学习期间，全体教师必须严格遵守组织单位的作息时间、规章制度，树立良好的教师形象，维护学校的声誉。
5、在国外学习期间，所有教师不得有任何违法违纪行为。如发生此类事件，教师应自行负责。如对学校及镇宁教育造成不良影响，学校将按照有关规定处理。
组织培训方案 篇4
我。指导思想
以xxx理论和三个代表的重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，以培养学习型科研型教师为此，着力提高教师专业素质和业务能力，通过有计划的选拔教师外出学习培训，让广大教师学习、开阔眼界、陶冶情操。
二、培训领导班子
xxx、xxx、xxx、xxx
三、培训内容
1.各级名校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。
2.各级教育行政部门和教育机构组织的学术交流、校际交流、业务培训、项目研究等。
四。培养模式
1、按照上级文件精神，组织教学骨干参加上级教研室举办的学术研讨会和交流会。
2.以教研组为单位，组织教师外出学习或与兄弟学校开展校级交流活动。
3、学校分阶段、分批安排班主任、教研组长、系主任外出参观学习。
V.培训要求
1、参加者应高度重视外出学习培训活动，明确学习培训目的。通过学习培训，带回新的教育教学理念、新的课程改革和课程教学经验，促进学校教育教学的全面提升。
2.参与学习培训的教师应与培训学校名师交流提问，积极参与各种教研活动，努力解决在教育中遇到的某一方面通过学习和培训进行教学。或某个问题。
3. 外出培训期间，教师必须遵守培训单位的活动安排，不得缺席，认真学习，整理学习笔记，并将笔记交分管领导检查备案回到学校后。
4、教师外出学习培训，返校后必须填写《***七中教师外出学习培训报告表》，并给予反馈向教研组教师学习和上课出勤情况（多名教师同时参加同一活动，推荐一名教师汇报）。所有教师的报告材料必须报教研室存档。返校后，参加高班听课活动的教师，必须在教研组或全校进行“移植班”，或向全校教师进行学习报告讲座，传递精神学习精髓，传递新信息，让广大教师了解新动向，并在学校网站上发布培训资料。
六。培训管理
1、严格教师培训领导小组管理，详细安排教师出差，统筹规划，确保学习培训活动取得实效结果。
2、原则上要求所有教师参加集体学习培训。因特殊原因不能参加的，必须向培训领导小组负责人提交书面请假申请表。教师因故不参加集体外出学习培训的，不计入当年继续教育成绩，不增发外出学习培训经费。
3.外出学习培训的教师必须提前安排好外出学习期间所负责或承担的各项工作，并填写《上饶县7号《中学教师个人外出学习培训申请表》，报培训领导小组审批。
4、教师外出学习培训作为教师继续教育考核的重要依据，应由教研室及时收集归档。
七．培训经费及报销办法
根据学习培训目的地的相关活动要求，各责任部门提出经费标准，并报校管委。审查。培训教师返校后，必须先按要求上好报告课或举办专题讲座，再报销培训费用。
组织培训方案 篇5
为进一步提高广大党员干部的政治理论素质，增强广大党员干部做好本职工作的能力，为我局环保工作的健康、快速发展提供强大的精神动力和思想保证。根据局党组的统一部署，2017年党员理论学习计划安排如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，全面学习贯彻落实科学发展观，坚持学以致用、以用促学，着力提高广大党员思想政治素质和抓好党建工作的自觉性;坚持贴近党员的思想和工作实际，结合党员学习、思想、工作、生活中的实际问题，进一步解放思想、实事求是、改革创新，推动各项工作取得新进展。
二、学习方式
坚持集中学习和个人自学相结合，在个人自学的基础上采取轮训轮讲、以会代训的方式，进行集中学习辅导，同时还要专题讨论交流，通过请进来、走出去等方式开展学习，进一步增强学习效果。
三、学习内容
1.深入学习党的路线、方针、政策。通过深入学习党的各项路线、方针、政策上来，把大家的力量凝聚到实现年初确定的各项目标任务上来，真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性，在行动上进一步增强执政为民的自觉性，在工作上进一步增强求实开拓的创造性。
2.深入开展反腐倡廉教育学习。以党纪条例为主要学习内容，进行至少2次警示教育活动，不断加强党风廉政建设工作力度，增强党员干部廉洁自律意识。通过学习，提高拒腐防变的能力，把我局打造成为一个清正廉洁的文明单位。
3.深入开展环保工作相关政策法规、业务知识的学习教育。重点加强相关法律法规的学习，不断提高党员干部职工的政策理论水平和业务能力。推动全局工作不断发展。
4、深入开展三严三实教育实践活动。通过深入学习党的路线方针和相关政策法规，有计划，按步骤地开展三严三实教育实践活动。
四、学习要求
1.要提高认识，加强领导，继续坚持和完善各项学习制度，形成自觉学习的长效机制，使学习进一步制度化、规范化。
2.每位党员都必须有学习资料和学习笔记，学习后要写出心得体会。
3.确保学习时间。党支部组织党员集中学习时间每周不得少于2学时，党员自学每周不得少于3学时。原则上每周五下午为集中学习时间，学习实行签到制度，确保学习落到实处。
4.创新学习方式。坚持集中学与自学相结合，集中学习不得以会代训。要结合实际，充分发挥网络的作用，创新学习方式、丰富学习形式、搭建学台。要确定好主题上好党课，可邀请专家进行专题辅导讲座，也可借其它形式进行学习。
5.抓好年终评学活动。年底要召开一次党员学习教育专题组织生活会，对全体党员的学习笔记、学习成果进行检查考核，考核情况将和年底考核、评优评先、竞争上岗挂钩。
培训实施方案(4篇)
我们应该从何处入手去写一份方案？为了尽快的完成工作任务。方案写出来就是为了让投资人一目了然。您是否想掌握有关“培训实施方案”的最新情况小编为您整理了，我们会不断提供更好的服务和内容希望您能多多关注我们的网站！
培训实施方案(篇1)
新时期的农民夜校只有办成集多功能于一身、能够满足农民多样化需求的活动场所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校应具有如下功能：
(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。
(二)文体娱乐功能。经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
(三)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
(四)法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。
(五)交流与沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。
(六)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。
培训实施方案(篇2)
(一)加强组织领导。各村、社区要切实履行“农民夜校”建设职责，建立健全沟通协调机制，定期向乡党委、政府上报建设情况，乡党政办、农业中心定期督促检查通报。各村社区要大力宣传开办“农民夜校”的重大意义、工作措施和学用成果，努力营造人人知晓、人人参与、人人支持的良好氛围。乡党委将农民夜校开办工作纳入党建重点工作，每季度与党建常规工作一起检查考核，适时开展现场观摩交流和示范夜校评选活动，总结推广典型经验，特别要注重总结宣传利用夜校服务脱贫攻坚的典型案例和成功经验，推动“农民夜校”建设工作持续健康快速发展。
(二)加强统筹结合。各村、社区要把“农民夜校”建设与“四好村”建设统筹结合，农民夜校举办工作是评选“四好村”的必备条件，要注重与科技、教育、文化、卫计、党校等单位结对共建，用好外部资源;全体乡班子成员和机关干部要“走基层”活动和脱贫帮扶，做好“农民夜校”调研指导、解决问题，不断提高“农民夜校”办学水平。
(三)加强经费保障。将“农民夜校”建设经费纳入村级日常运行维护费用保障，在村级党组织服务群众专项经费中安排资金用于“农民夜校”日常开支。有条件的村社区，可以整合涉农项目资金支持“农民夜校”阵地建设。乡政府统筹农业技术、乡村旅游、劳务开发、农村电商等培训项目和师资力量向“农民夜校”倾斜，统筹抓好农业、畜牧、林业、水产等专用教材建设，更好更高效地服务农民脱贫致富。
(四)加强督查检查。乡党委、政府将“农民夜校”工作纳入20XX年度乡对村社区目标考核内容，在特色工作中申报加分，在目标考核总分值中扣分。贫困村“农民夜校”工作同时纳入乡“五个一”帮扶力量考核内容。乡党委每季度对“农民夜校”建设情况进行专项检查，如发现工作推进不力、建设进度迟缓等情形，将从严追究问责。农民夜校日常建设和考核工作由乡党政办牵头负责，夜校培训和教学资源组织由乡农业中心负责，其余乡直部门和各学校配合做好教学工作。涉及乡党委、政府管理的干部作为农民夜校兼职教师的，工作任务完成情况纳入乡机关干部工作绩效考核;外聘教师和联系帮扶单位选聘教师工作情况由乡党委定期向派出单位通报。
培训实施方案(篇3)
（一）专业能力测试。
中学教师按高考要求、小学教师按中考要求组卷。客观公正评卷、评价和反馈。
1、在每月最后一个星期的星期三20:30组织一次专业测试；
2、本学期组织一次参与高三年级月考。
（二）加强基本功训练。每月各交一篇硬笔和软笔书法，每学期举行一次三笔字现场比赛。
（三）上好汇报课。每月在教研组、备课组内上一节公开课；一学期在全校范围内上一节汇报课。
（四）完成听课任务。每周至少听导师课3节。教学任务不满的特岗教师，必须以听课任务来补齐，2节折合为一课时。没有安排教学任务的特岗教师，每周至少听10节导师或老教师的课。
（五）参加讨论培训。安排学校有经验的骨干教师、高级教师或聘请专家，每月一次对教师教育、教学、教研等方面专题培训。
（六）坚持理论学习。坚持学习教育教学理论，每月交读书笔记一次，每学期有5000字左右的学习笔记。
（七）加强经验积累。每学期向《三师中学教研》至少撰写一篇与教育教学有关的教学随笔或论文；结合教育教学实际，撰写“教育日记”（每月不少于1500字），每学期完成一个教学案例或教育故事。
（八）上交培训材料。每学期结束时应及时上交总结性的小结及相关资料。
培训实施方案(篇4)
（一）筹备阶段（20xx年7月）
1、深入培训需求调研。全区范围内采取填写电子调查问卷、走访座谈等方式开展培训需求调研，充分了解我区产业发展情况和农民实际需求，深入科技示范户、种养大户、专业合作社等组织，通过座谈、走访和信息化手段，开展培训需求调查摸底，为制定实施方案提供重要依据，科学确立培训对象及培训课程。
2、加强培训机构建设。根据上级文件要求，XX市XX区农业广播电视学校遴选确定培训机构、田间学校、实训基地。培训机构应熟悉农民培训特点，具备必要的师资力量，必须严格按照实施方案要求组织开展培训工作，逐班次建立真实、完整和规范的培训档案，做好学员信息采集报送和培训后跟踪服务、整体考核管理工作，逐步建立起规范有序有效的培训工作运行机制，确保培训质量。
3、遴选培训对象。多举措做好高素质农民培训招生宣传工作，统筹考虑从业人员状况和人才需求，组织有一定文化基础，正在从事或有意愿从事农业生产、经营、服务的务农农民和返乡入乡创新创业者，登录中国农村远程教育网（XX）“农民教育培训申报系统”或手机下载“云上智农”手机APP报名参加培训，并按照实施规范精准遴选，经各乡镇政府、农业农村局和培训机构审核后确定为培训对象，录入农民教育培训对象库，实施规范管理和服务。
4、加强师资队伍建设。更新扩大高素质农民培训工程师资库，遴选熟悉“三农”，具有丰富专业知识和实践经验的专家承担相应的培育任务。
5、建立模块化课程体系。培训课程包括综合素养、经营管理、专业技能、实习实训（跟踪服务）、线上学习等教学模块。综合素养课包括但不限于思想政治、农业通识、农业农村政策法规、文化素养等课程；经营管理、专业技能课包括但不限于乡村治理、农业生产技术、农业经营管理、农产品营销、绿色发展等课程；实习实训（跟踪服务）选择新型农业经营主体发展典型案例进行现场观摩、剖析、到学员本人产业运营地点进行现场指导服务；线上学习选择定点在线学。
（二）培训阶段
根据我区产业发展情况和农民实际需求，按照“经营管理培训在市、生产技能培训在县”和“1+X”模式，科学设置培训内容，按产业周期分段培训，坚持课堂教学与现场教学并举，教师授课与学员自学相结合，实地指导与远程教学相结合，确保培训质量和效果。
1、实际操作技能培训（20xx年8月-12月）：实际操作技能采用集中培训、田间课堂、现场指导、技术服务和观摩考察相结合的培训模式。主要学习农业生产过程中的重要及先进技术，侧重提升专业技能水平、实际操作能力和生产效率，培养学员自身发展能力。
2、经营管理集中培训（20xx年11月）：根据市农广校统一安排，组织学员在市培训基地集中培训。主要培训农民职业素养、“三农”新形势、农产品质量安全、绿色生产、农产品品牌创建与市场营销、“互联网+农业”、现代农业经营与管理、农业农村政策等内容。
3、跟踪服务（20xx年1月-4月）：根据学员需求，安排教师结合农时不定期对学员进行跟踪指导，建立学员跟踪服务支持平台，为学员提供远程学习、信息推送、沟通交流等服务。
（三）提升实施阶段（20xx年4月-5月底）
总结20xx项目实施经验，进一步创新农民教育培训模式、完善信息服务平台、建立健全农民教育培训制度。
[方案]工作计划优选
事先做好计划，才能让工作更加轻松。我们想要做出一番成绩的时候我们要着手开始写一份方案了。方案让工作中的一切都变得有理有据，井然有序。写方案要避免什么呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《[方案]工作计划优选》，仅供参考，希望能为你提供参考！
我校紧紧围绕本次县教学工作会议精神，调整了教学过程目标。本学年度，我校综合考核力争进入前10名，（20xx年综合考核第14名），各学科在今年基础上必须提升2个名次。为此，我校制定了一系列行之有效的措施：
1、结合县局考核机制，将过程考核变为教务处管理下的年级组责任制考评，充分调动全体教师的积极性、主动性和创造性。
2、加大业务专业理论的学习，积极推进课改活动。组内同学科教师积极交流，抓实过关检测等各个教学环节。
3、强化课前2分钟学习及准备措施，着力提高课堂效益，实行课堂教学一票否决制。
4、加大对薄弱学科的指导，努力促进各学科均衡发展，实现双赢局面。
5、对全体初三教师设立满勤奖惩考核，加大对教师的办公时间的检查力度，努力提高办公效率。
6、将教务处、教科室以及各年级管理人员的工作纳入绩效考核。其中流生及低分率作为惩罚的重要组成部分。
[方案]感恩活动计划优选
未雨绸缪是大家都懂的道理，根据公司的相关要求，我们常常会被上司要求做一些方案。在建立方案时应该分清主次。那么方案的结构是怎么样的呢？小编推荐你不妨读一下[方案]感恩活动计划优选，希望对你的工作和生活有所帮助。
向阳路小学“三八”妇女节感恩活动方案
一、 活动目的
在学雷锋活动月，结合三八妇女节的到来，倡议广大少先队员把活动开展由校园扩展的家庭，体会家人、老师平时付出的辛苦，学会感恩。同时，在家、在校为这些辛苦付出的女性做自己力所能及的事情，用点滴小事表达自己的感恩之情，将对雷锋精神的理解表现在实际行动中。
二、 活动主题
感恩母亲，感恩老师。
三、 活动时间
3月7日——3月18日
四、 活动地点
向阳路小学
五、 活动安排
1.3月7日大集会上，少先队员代表为老师献词。
2.为老师制作贺卡，鲜花并致以崇高的敬意。
3.在家做一件力所能及的家务事。
4.为家里的女性长辈捶捶背、揉揉肩、洗洗脚，送上最真挚的感恩。
5六年级的学生代表全体少先队为老师们擦洗自行车，尽他们所能。
六、活动要求
1各中队指导员要策划好宣传活动，有序开展活动，同时做好活动过程资料的宣传和保管工作。
2同时，辅导员和教师要引导学生了解，感恩活动要经常做，而不应流于形式，加强教育。
3.各中队要在活动开展的后期进行交流，发掘身边的典型和榜样，起到激励、示范的作用。
开封市向阳路小学
2015年3月
