古语言，一分耕耘，一分收获。每当我们结束一阶段的任务，报告与我们更加密不可分。写报告也是一种写作，写作的前提就是阅读，读得够多，就可以慢慢摸索到写作的窍门。对如何写报告感到棘手？考虑到你的需求，小编特意整理了“文明礼貌活动计划范例”，仅供你在工作和学习中参考。
茭陵中心小学“文明礼貌月”活动方案
一、指导思想全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》有关精神，积极推进学校素质教育，提升青少年学生文明素养，建设和谐校园。结合学校实际，通过开展形式多样的活动，进一步增强青少年学生的文明礼貌意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使师生的整体素质得到全面提高。
2，时间：2013年3月1日至2013年3月31日
三、活动主题以“学习礼仪规则、倡导文明友爱、加强道德修养、构建和谐校园”为活动主题，解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题，通过整治达到学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校园环境优美，使学校学生管理工作进一步规范化、制度化，推动良好校风建设。
四、活动内容及安排
1、深入开展“学雷锋”活动。利用3月5日毛泽东同志“向雷锋同志学习”在全校组织开展学雷锋活动，向学生介绍雷锋同志的生平事迹，通过学习雷锋日记、开展故事会、主题队会等形式，感受雷锋精神。要在全体师生中大力弘扬“助人为乐”、“无私奉献”、“为人民服务”等的雷锋精神。
（1） 认真组织六年级学生开展清洁社区环境社会实践活动。 （２）一～六年级组织开展“弘扬雷锋精神，争做文明学生”主题队会，通过故事、情景表演、诗歌朗诵等形式，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。
2、开展以“三别”、“四带”、“五无”活动的养成教育活动，即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把诚信带给社会，做到地面无痰迹、校园无纸屑、课桌无刻痕、墙壁无脚印、出口无脏话。 （１）、 发起题为“爱护校园环境，禁止乱丢乱扔”文明倡议。开展告别乱丢乱扔现象，自觉爱护校园环境。
（２）、开展讲卫生竞赛活动。各班级开展“讲卫生竞赛”活动，既要重视个人卫生，又要讲究公共卫生，把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。（3） 开展文明礼貌活动。
文明礼仪是中华民族的传统美德，应当成为学生思想教育的重要组成部分和日常行为的基本要求。对学生进行《文明礼仪常规》、《学生一日常规》教育，特别注重日常习惯和文明行为的养成教育，使学生在使用礼貌用语，坐、立、行以及待人接物等方面在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。
３、开展“童声传唱文明歌谣”活动。
童谣和儿童诗歌具有简洁明快、幽默风趣、朗朗上口、童趣盎然的特点，内容健康的新童谣和儿童诗歌对儿童思想品德的形成、美好情感的培养和行为习惯的养成具有潜移默化的作用。通过组织开展歌谣传唱活动，让歌声充满校园，让学生在传唱优秀童谣的过程中，活跃思维、陶冶情操、丰富知识、训练语言，提高文化素养，在潜移默化中培养良好的道德品质，受到文明礼仪教育。
４、各中队以“争做文明学生，创建和谐校园”为主题举办一次学习园地。
五、活动有关要求：
１、活动由大队部负责组织，利用国旗下讲话，提出“文明礼貌月”活动倡议，动员全校师生，认真学习活动实施方案，领会此次活动精神，积极参与活动。
2各中队指导员负责组织实实活动，按照学校活动安排组织开展活动。
茭陵中心小学大队部
2013年3月
