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(一)创意主题：
健康邀您传递爱——健力宝
(二)创意表现：
盛夏，夜晚，11点，房间狭小，灯光昏黄，没有风扇，儿子17岁，高三，在埋头复习功课，汗水由鬓角划过脸颊，渗透了他的衣服。这时爸爸左手拿了一把芭蕉扇，右手拿了一瓶健力宝，走了进来，一边给儿子扇扇子，一边把健力宝放在儿子的面前。儿子抬头，四目相对。父亲的眼里充满了无限的怜爱，儿子的心里却像打到了五味瓶，翻江倒海。但他们的眼里都在闪烁着同一样东西——亮晶的液体。
某某年后，父亲，蓝色制服，头发花白，两腮胡渣。晚上七点，下班，他一手扶着腰，步履蹒跚，想要坐下来歇歇。在空荡荡的房子里，他看到了儿子的照片，正出神。
伴随着一声“爸”，门被打开了。儿子提着两提健力宝，西装革履，四目相望……
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五四青年节活动创意方案7篇
凡事预则立，不预则废，为了跟上公司发展的步伐。我们必须从多个角度考虑制定方案，方案对于大公司的管理者来说是至关作用的，相信写工作方案是一个让许多人都头痛的问题吧？在大量资料中编辑挑选了一篇非常实用的“五四青年节活动创意方案”，我们会不断探讨该领域的热门问题和议题为您提供深刻的见解！
五四青年节活动创意方案(篇1)
xxxx决定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动时间
自四月中旬起，至“五四”前后掀起热潮。
二、活动主题
高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。
三、活动安排
(一)团市委主办的活动
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。
(二)各基层团委的活动
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动资料包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。
(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传
各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年团体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。
四、有关要求
1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要资料之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育资料，增强感染力、说服力，构成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。
3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情景于5月10日前上报团市委办公室。
五四青年节活动创意方案(篇2)
一、指导思想：
结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示大家的人文素质，进一步增强同志们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好教育作风的形成，体现教育工作者奋发向上的精神风貌。
二、活动主题：
弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使大家明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德。
三、奖项设置：
一等奖x名、二等奖x名、优秀奖若干。获奖单位将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。
类似活动参考：
一、拔河比赛
裁判员：（待定）
比赛规则：分4队，每队8-12名队员，在裁判员令响以后，队员奋力将对方队员往自己一方拉动，直到把对方拉过中心线为胜。
二、你也可以是姚明（投篮比赛）
裁判员：（待定）
比赛规则：分四队，每队4-6名队员，每人有10次投篮机会，全部投完后，根据累计数，分出胜负和投篮手。
三、齐心协力
裁判员：（待定）
比赛规则：分4队，每队四人，站在实现准备好的道具（大脚板）上，同手同脚前进，在规定的时间和指定的路线内，哪一队最先到达目的地，哪一队就是胜利者。
四、澳洲袋鼠
裁判员：（待定）
比赛规则：各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下终点处悬挂而下糖果，最先回到起点的队为胜。
五、千里走单骑
裁判员：（待定）
比赛规则：分四队，每队一名队员，比赛在规定的路程内，谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。
六、鲁宾逊漂流记
裁判员：（待定）
比赛规则：4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球，按照主持人的要求，将乒乓球放在乒乓板上保持平衡，越过预先设置的障碍物，最后又快又稳达到目的地的为胜利者。
七、抛绣球
裁判员：（待定）
比赛规则：提供4个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球 一局八名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。 两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。
八、快乐呼啦圈
裁判员：（待定）
比赛规则： 由四人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够25枚别针，并保持呼啦圈不掉，就算胜利。
九、自由色彩
五四青年节活动创意方案(篇3)
我。指导思想
今年是“五四”胜利xx周年、共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进取、民主、科学”的5月4日精神和光荣传统，增强青年学生对祖国、家乡的热爱，促进良好校风的形成， xx学校将庆祝“5月4日青年节”系列活动，汇聚青年教师青春力量，共建和谐文明xx学校。
二、座谈会的主题
尽心尽力，提高质量，尽快成长。
3. 研讨会时间
2022年5月4日（第x周）下午。
四。地点及主席
音乐教室，座谈会由xxx书记主持。
5. 参与者
学校所有教师。
6.活动目的
1.进一步端正青年教师的态度和态度，帮助青年教师树立正确的价值观和人生观。
2.引导青年教师丰富业余生活，积极提高专业素质，努力做到“五年站上讲台，十年成骨干，二十年成名” ”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中的一些不良习惯，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
七．座谈会流程
1、教学处xxx处长就青年教师的成长与培养作专题发言。
2、x位青年教师代表（一名小学一名，中学一名）发言。主要谈谈自己的成长、工作、生活经历以及对学校工作的一些好的建议。
3、xxx校长对座谈会进行了总结，对青年教师在教师思想、教学工作、师德师风、人生规划等方面提出了新的要求和希望。
4.教师才艺表演。
5. 在食堂吃晚饭。
八。有关事项
1、团委负责场地布置。
2、xxx老师负责会场的话筒（准备x个话筒）、音响等。
3、教务处负责与年级协商，选定青年教师代表发言，并及时通知其撰写书面发言。
4、xxx办公室主任负责参会青年教师的参会、摄影、宣传等工作。
5、团委负责会后的卫生和设备的收集整理工作。
五四青年节活动创意方案(篇4)
为纪念“五四”青年运动周年，增强共青团员们的意识，按照团委文明精神要求和增强共产主义意识的要求，团员们，我们组织大学生文化活动，丰富学生的课外生活。现将有关事项安排如下：
p>1. 活动主题
为响应中国人民政府举办的“五四”庆典文艺部以“与祖国共进、与青春共创和谐”为主题的比赛中，我班特开展了以“提高认识、贡献社会”为主题的团体日活动。通过丰富多彩的主题活动，团员们在物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设中弘扬爱国主义精神。精神，在学校努力学习，努力工作。
2. 活动时间
x 月 x 天---x 月 x 天
3. 活动创意
本次活动以“提高认识，回馈社会”为主题，通过丰富多彩的主题活动，向广大青年党员弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。共青团员牢记党的使命和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“进步、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的荣誉感、责任感和使命感。希望通过学习，让学生明白青春的意义和生命的价值，勤奋学习，努力奋斗。
四．参加人员
全班共青团员、党员、预备党??员
五、时间安排、地点安排及内容
1.组织阶段。 xx月xx日，班干部和预备党员集结成团，传达学院团委有关精神，讨论此事，制定切实可行的方案。
2.宣传动员阶段。 xx月xx日，以团支部为单位召开班级动员会，组织讨论。动员中国共产党的入党积极分子和预备党员，调动广大共青团员的积极性。
3.理论学习阶段。 （x月x日-x月x日）x月20日，会有“如何提升群员意识”的群课，集体学习新的群篇和群史；在x日，小组成员将学习理论并交流经验。
x。活动实践阶段。 (x-month-x-x-month-x) A、体育活动第22天，组织会员参加乒乓球联赛； B、2x日，组织全班民主生活，对自己的问题进行批评批评。自我批评； C、x月x日，参观博物馆，博物馆汇集了文物珍品。
5.总结阶段。每月第x天，组织全班发言，表彰活跃学生，总结工作。
六。活动效果
通过活动的开展，加强了对团青团员的教育和思想改造。广大共青团员要以本次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓词，兑现决心承诺，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。理想信念坚定，更加自觉地将个人抱负与国家前途和民族命运联系起来，坚持刻苦学习，注重锤炼品格，勇于开拓创新，乐于努力，积极进取响应团组织的号召，用执着的信念，不分昼夜的拼搏精神，如火如荼的青春，勇于创造学习伟业的精神。
7.自我评价
作为共青团员，要以国家富强为己任，应该 为 祖国 的 蓬勃 发展 做 贡献 .充分发挥青年团员的主观能动性，在员工面前展现我们的先进性和热情，牢固树立集团组织的光辉形象。既能运用自己的技术和知识完成工作中的各项任务，又能承担团发展的重任，经得起时代的考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，与党员保持一致，提高团组织质量。
八。其他注意事项
1、部分主题团体日活动邀请其他班级团体参与（视具体情况而定）；
2、在活动地点发放主题宣传单张，张贴活动海报；
3. 活动期间必须佩戴校徽；
4.做好活动宣传报道和信息报道工作。
五四青年节活动创意方案(篇5)
一、指导思想
为纪念建团xx周年、五四运动xx周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合xx街道共青团工作实际，定于20xx年x月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
万枚团徽赠青年，万名青年忆五四。
三、活动时间
20xx年x月。
四、活动内容
1、重温红色党史，列出奔跑清单
街道x个社区在x月份（具体时间自定）组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。
2、回忆入团记忆，提高责任意识。
通过在团区委官方微信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。
五、注意事项
1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。
2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。
3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。
4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。
五四青年节活动创意方案(篇6)
一、活动目的：
为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四“运动的光荣传统，丰富孩子们的学校生活，激励孩子们具有积极向上、乐观积极的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱“思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳“为主题的大型歌咏比赛。
二、筹备小组名单：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各班班主任
音响：xxxx
舞台设计：xxx
舞台布置：xxx
舞台监督：xxx
艺术顾问：xxx
安全工作：xxx
总策划：xxx
评委：xxx
统分：xxx
三、参赛人员：
xx实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加，个别特殊情景除外)
小百灵合唱队(只参与表演，不计入评奖)
四、比赛要求：
1、演唱资料：
(1)必唱曲目：两首中任选一首。
低段：《小燕子》《我爱北京天安门》
中段：《学习雷锋好榜样》《我爱北京天安门》
高段：《少年，少年，祖国的春天》《小鸟，小鸟》
(2)资料健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不一样的演唱形式。
4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
五、评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(2分)
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)
注：评分最终结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最终算出平均分。
五四青年节活动创意方案(篇7)
今年是共青团成立xx周年、五四运动xx周年。为进一步引导共青团员深入了解共青团历史，坚定信念跟随党，充分发挥党的助手和后备军作用，构建和谐企业，树立企业良好形象，xx环保团支部决定在xx青年团员中深入开展“爱我的家乡，共筑美好蓝天”主题实践活动。 p>
一是以“永远跟党走”为主题，深入开展思想教育工作
通过参观红色基地、纪念馆、农田实践、党课等形式，加强青少年思想道德建设，不断提高青少年思想觉悟，坚定“永远跟党走”的理想信念。
1.坐厂车去五象红基地，我礼堂、电厂参观学习，加强建设，深入了解企业使命。
2.报团参加农家实践活动，让年轻人明白今天的幸福生活来之不易。
3、邀请魏主任、贾书记、党委工作部给团员讲授知识。
第二，以“为了这片蓝天碧水，企业宣传”为主题，让青年人在为公司服务的同时，感到快乐
< p>通过“七彩风筝”大赛、“低碳环保自由行”骑行等活动，强化团员环保意识，为企业宣传贡献力量。< p> 1. 自己动手或定做的风筝，上面印有企业标语，亮丽夺目，有“xx”、“为了这片蓝天碧水”、“企业产品”，五只色彩斑斓的风筝制作不同颜色的风筝，在xx公园举办风筝比赛，放风量高的获胜，有奖品。自带桌椅或借用桌椅，发放宣传号召全体员工环保的页面，为了这蓝天碧水，你为什么要用灰尘除尘器，并介绍除尘器的作用。并请设计工作室工作人员进行讲解。
2.租一辆自行车，在市区选择一条合适的路线，直线骑行。自行车悬挂企业标语和环保宣传旗帜。尽量确保统一的衣服和自行车。
在森林公园或工厂里，会有慢速自行车赛。最慢的骑手将获胜并颁发奖品。
3. 以“共享资源，共同进步”为主题，鼓励共青团员捐赠图书，并放在书架上借阅。 “xx学习群”打造学习主题模块，提供知识共享，共同进步，深度发展学习群组织。
4、组建“xxx志愿者青年队”，参与清洁企业窗户、玻璃门、捡烟头等活动。
[方案]清明节活动方案通用
在一个企业中，时刻做好充足有效的准备是我们走向成功的一条捷径。当你的梦想无法完成时，行动前的一份方案是必须要撰写的，制定方案可以让我们迎接工作中的挑战时更加游刃有余。好的方案是什么样的呢？小编推荐你不妨读一下[方案]清明节活动方案通用，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
符合要求的的方案是什么样的呢？想要完成不同的工作。我们要准备开始写个人的工作方案了。这篇文章将从不同的角度观察和探讨“[方案]清明节活动方案通用”，请看完这篇文章后分享给您的朋友们！
一、活动目标
大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！
春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界
二、活动方案：
1、时间：
20xx年3月31日
2、活动地点安排：
东方明珠小公园
3、春游活动跟班教师安排
每班必须要两位教师，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。保育老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。年级组长负责后勤（卫生纸、药品拿放、垃圾袋等）。
三、活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：
一切行动听从老师指挥，紧跟队伍不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、安全：
（树丛，不做危险游戏；
（2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。
（二）文明教育：
1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。
2、在过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在
自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；
不损坏公共财物，在过程中做到文明、安全。
（三）互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。
（四）活动流程：
1、8：40集中清点人数。
2、到地点，班主任再一次清点人数。
3、观赏风景——浇灌树苗——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回
4、回到教室讨论交流，教师总结活动。
双减工作督导方案通用
没有计划的目标是没有多大意义的，而计划成功的加速器。为了让项目在预期进行，制定一份方案就尤为重要，制定方案可以让团队氛围变得更加轻松，营造良好的工作环境。自己的方案该如何动手写呢？由此，有请你读一下以下的“双减工作督导方案通用”，相信你能从本文中找到需要的内容。
双减工作督导方案(篇1)
为切实减轻学生过重学业负担和校外培训负担（以下简称"双减"，促进学生全面健康成长，全面实施素质教育。根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和市教委有关会议精神，学校特制定本工作方案。
一、指导思想
根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神要求，以全面实施素质教育，促进学生健康、主动发展为根本目的，切实减轻学生过重的学习和心理负担，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。大力培养学生学习方法，切实改革教师教学方法、评价方式。提升教学质量，促进学生全面健康发展。
二、组织领导
为了使"双减”工作真正落实到实处，以学生全面均衡发展为培养目标，学校成立"双减”工作领导小组和监察小组，成员名单如下：
工作组组长：校长
成员：教学副校长、教务主任
监察组组长：德育副校长
组员：德育主任、年级主任、班主任
"双减”领导小组主要负责双减工作的制定，负责积极向广大教师和家长进行"双减”工作的宣传，组织大家学习"双减”文件，协调“双减”工作中出现的来自于学校、家庭、社会三方面的矛盾。
监察小组主要负责监督减负工作是否落实到位，如有偏差，及时纠正。
三、落实减负措施
（一）坚持不懈地做好教学常规工作，不断提升常规工作标准，减轻学生负担
1、规范办学行为，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持德智体美劳全面培养，发展素质教育，促进学生健康成长。
2、严格执行国家课程计划。按照国家课程计划开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，严格控制周课时总数和周活动总量，杜绝"非零起点”教学，毕业年级不得提前结束新课。学校课表上网公布，接受社会监督。同时积极探索开发适合我校学生特点的校本课程，满足各层次学生发展需求。
3、严格执行作息时间，切实保证师生法定休息权利。8：20分之前严禁安排集体教育教学活动。严禁组织任何年级学生在节假目（含双休日和寒暑假）集体上课。学生在国家法定节假日、休息日及寒暑假期不参加学科类培训
4、严格控制作业量，要求作业内容符合课标、教材要求，难易适度，课内作业应可以保证大部分学生能在课内完成；课外作业分量要适中，学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟；注意突出训练重点，尽量减轻学生负担。教师不得随意使用教辅材料作为学生的课外作业。保证学生在校活动量，开展多种形式的体育锻炼活动，保证学生每天有1个小时的体育锻炼时间，根据快乐活动日方案，认真落实到位。
5、严格规范考试和招生管理。学校组织的每学期考试不得超过2次（小学一二年级每学期组织1次考试）。严禁组织学生参各种形式的统考、联考或月考。严格规范招生管理，加强学生学籍管理。
6、严格制止义务教育办学中的违法行为。深入贯彻实施《义务教育法》，不分快慢班。学校坚持免试就近入学原则，不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，不得以各种学科竞赛成绩、特长评级作为录取依据。
7、课后服务结束时间不早于当地正常下班时间。提高课后服务质量，增强课后服务的吸引力。
（二）加强队伍建设，抓好培训工作，提高教师素质
1、加强师德建设，从''师德”、“师道”、"师情”为抓手，开展"立德树人、育心育行”活动，增强教师的教育自控能力，做到依法执教，廉洁从教，文明施教，拒绝有偿家教。严禁体罚与变相体罚学生、歧视学生；尊重课堂、尊重家长，创建老师之间、师生之间、教师与家长间和谐的人际关系。年终进行师德评比，有恶性的事件一票否决。
2、加强教师的培训。做到：
（1）学校为教师的.个人发展搭建平台，开设名师讲堂，积极引导教师更新教育教学观念；
（2）利用假期组织全校教师参加教育信息技术培训，提高教师运用现代教育信息技术开展教学工作的能力；
（3）开展“师徒结对"帮扶活动，以老教师带动新教师，互帮互学，努力提高教师自身的教学水平；
（4）开展“一会一社”活动，既培养、造就一支“轻负高质”的骨干教师队伍，形成和壮大教育教学、教育科研的后备力量；同时，为有一定教学经验的教师搭建更广阔平台，形成可持续发展的教师成长道路。
（5）开展教师大练功活动，通过研究课、示范课、专家讲座等形式，提升教师专业知识、技能，让教师在贴近课堂的实践中，练就"增效”的课堂教学能力；
3、加强教师自身学习，鼓励老师积极参加名师工作室和学术沙龙活动。
（三）强化教学管理，规范教学常规
1、实行教师集体备课制，分工负责，集体备课，资源共享，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，减轻教师负担。加强信息技术和学科教学的整合研究，发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。
2、上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分应用新课程理念，要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。注重培养学生阅读能力和自学习惯。要降低重心，重视基础，大面积提高教学质量。
3、作业布置与批改要落实到位，训练及时，容量恰当。作业设计和批改必须做到"四精”（精选、精讲、精练、精批）和"四必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补）。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。
4、全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制，合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导。不得要求学生自批自改作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。
5、教导处定期对上述教学常规落实情况进行检查，并将检查情况及时反馈。
四、检查评价
1、教导处全面抓好检查考核工作。对"双减”工作的落实情况，学科老师进行全程性的自查，教研组长、年级组长进行经常性的检查，发现问题，及时整改。
2、家长委员会组织有关委员不定期到校到班了解相关情况，促进我校的"双减”工作有效开展。
3、学校督导员和监察小组不定期检查各项工作落实情况。
工作情况汇报：
减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，事关少年儿童身心健康，事关义务教育高质量发展。XX县深入贯彻关于“双减”工作重要指示批示精神，坚决扛起“双减”工作责任，以促进义务教育内涵发展和质量提升为目标，以强化“五项管理”“十项举措”为抓手，持续推进教育治理体系和治理能力现代化。
一、提高政治站位，试点先行推进。XX县委、县政府将推进“双减”作为一项重要政治任务，作为在教育领域增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动，主要领导多次听取专题汇报，就推进“双减”工作作出指示批示。县教育局第一时间召开党组会研究部署，召开专题座谈会、试点启动会、工作推进会，传达中央有关要求，听取各地汇报，深入摸底调研，认真制订方案，在长治市试点的基础上，确保“双减”平稳有序推进、真正取得实效。目前，XX县已有XX个乡镇围绕提供校内周末服务、整治学科类校外培训、合理利用校外资源、创新培训收费模式等内容开展“双减”试点工作，覆盖全县所有设乡镇。
二、开展课后服务，强化作业管理。XXXX年XX月，县教育局等五部门印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，推动中小学校广泛开展校内课后服务。目前，XX个设乡镇已全部启动实施课后服务工作，采取财政补贴与家长合理分担运行成本的办法予以保障。全县开展课后服务的学校XXXX所，参与学生XXX、XX万人，参与教师XX、XX万人。
同时，根据教育部关于加强“五项管理”的文件精神，XX出台《促进中小学生身心健康成长十项举措》，对减轻学生作业负担等工作明确具体要求，今年X月XX日发布以来，在全县各地、各学校乃至全社会都产生了积极正面的反响。
三、重拳专项治理，严控校外培训。在县教育局网站向全社会公布全县各地校外培训机构违规问题举报电话和邮箱，多次向有关市教育局下发督办函或移交问题线索。在全县范围内部署开展校外培训机构集中整治专项行动，聚焦XX项重点内容，针对资质、场地、师资、培训对象、培训内容、收费、公示等关键环节，开展集中整治。今年以来，共排查校外培训机构XXXX个，下发停办通知书XXXX份，下发整改通知书XXX份，对非法培训办班形成了有效震慑。注重用好全国中小学生校外培训机构管理服务平台，累计发布白名单机构XXXX家，将XX家机构列入整改名单，X家机构列入黑名单。目前，县教育局正协调相关部门做好违规机构关停、违规培训广告清理等方面工作。
下一步，XX县将根据中央有关精神，尽快制订出台“双减”工作方案，重点从以下几个方面推进落实。
一是减轻学生作业负担。充分发挥作业的育人功能，突出作业研究在备课环节中的地位，做到作业内容与教、学、评相一致，提高作业的科学性、有效性。严控书面家庭作业总量，支持中小学积极探索布置跨学科综合性作业，应用“基础作业+弹性（特色）作业”的模式。坚决杜绝重复性、惩罚性作业。
二是提高课后服务质量。丰富校内课后服务内容，拓展课后服务供给渠道，推动落实义务教育学校课后服务全覆盖，支持鼓励学校创造条件满足学生在校内午餐午休需求。支持学校在周末和假期开展课后服务，提供以拓展综合素质为主要内容的村关服务，供学生自愿参加。
三是依法治理校外培训。出台《XX县校外培训机构管理办法》，明确校外培训机构的设置标准、设立审批、教学管理、收费管理、违规处理等相关规定。坚持依法治理、标本兼治。各级教育部门着手成立专门机构，重点加强面向中小学生的学科类语言类培训机构监管，严肃查处违法违规培训行为，创新培训收费模式，严控过高收费和过度逐利行为。
四是强化教育督导评价。强化县、镇统筹，落实以县为主管理责任。各级党委、政府不应将面向中小学生的校外培训纳入招商引资、振兴实体经济、发展新兴服务业等支持政策。加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系，做好对县、镇级政府减轻学生课业负担、加强校外培训机构综合治理工作评价，加强督导，推动县、镇级政府切实履行教育职责。健全责任体系，形成教育部门牵头，各有关部门各司其职、分工协作的良好机制，形成合力。
双减工作督导方案(篇2)
为深入贯彻落实关于“双减”工作部署要求，按照《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《XX省“双减”工作20xx年督导方案》《XX市“双减”工作20xx年督导方案》要求，结合XX县教育督导工作实际，特制定本方案。
一、纳入教育工作重点内容
将“双减”作为20xx年我县教育系统年度工作重点内容，指导学校认真贯彻教育方针、落实教育政策，进一步规范办学行为，深化教育教学改，提高作业效能和课后服务水平，巩固学科类培训机构压减成果和对隐形变异培训的查处力度，促进学生德智体美劳全面发展，确保“双减”决策部署、有关要求落地见效。
二、组织督学开展常态化督导
将“双减”列为督学责任区（校）挂牌督导年度重点任务，采取校园巡查、现场听课、问卷调查、走访座谈等多种方式，组织责任督学点对点、面对面每月到校至少督导1次，确保对义务教育学校“双减”工作经常性督导全覆盖，使广大督学成为“双减”工作的.高级参谋、学校教育教学的“体检医生”、广大群众的贴心朋友。教育督导办公室将对任务重、投诉多、工作落后的乡镇（街道）、学校开展实地督导、专项督导、明察暗访，掌握各乡镇（街道）、学校进展情况，
督促指导“双减”政策落实到位，确保“双减”工作取得实效。
三、建立举报受理机制
设立“双减”工作县级举报平台和举报电话，直各学校要公开举报电子邮箱和电话，专门受理群众对违规培训、办学行为的投诉举报。建立县教育信访部门归口受理举报（XXX）。县教育相关职能股室对各渠道反映学校和培训机构违反“双减”规定的问题线索及时办理，对于群众反映突出的问题，实施重点督办机制。
四、建立问题预警处置机制
县教育相关职能股室要总结、研判带有普遍性、方向性、趋势性的典型问题，把握时机和时间节点，及时发布预警提示，提警学校严格遵守“双减”规定，提醒培训机构严格规范培训行为,提高学生家长防范意识和能力。适时研判“双减”要情，完善问题发现、研判处置机制，对问题线索迅速组织核查处置，及时回应群众关切。
五、建立季度通报制度
建立“双减”情况季度通报制度。每季度第三个月的25日前重点对学校作业设计、作业管理、课后服务开展、课后服务水平、学科类培训机构压减、隐形变异培训的查处、“无证有照”机构重新审批登记、校外培训机构资金管理及风险防范、问题整改和举报查处等情况进行通报。
六、建立约谈问责制度
县教育督导机构密切跟踪“双减”进展情况，对举报问题多、问题整改不力、弄虚作假、工作落后的乡镇（街道）、学校，进行重点督办或者约谈。凡对通报问题整改不力、侵害学生利益问题严重、造成不良社会影响的，依据《教育督导问责办法》，对责任单位进行问责，以有效有力的问责，推动“双减”工作取得新成效。
双减工作督导方案(篇3)
双减工作督导方案是国家针对当前全国改革发展的需要而出台的一项重要措施。随着经济的快速发展，城市化程度的加深，一些地区出现了产能过剩，环境污染严重等问题，为了加快推进全国各地区的去产能和治污工作，国家于2016年12月27日印发了《关于深化“煤炭钢铁去产能，农村落实出清整治，环保督察执法”“三大战役”的实施意见》。而双减工作督导方案便是其中的重点措施之一。
双减工作督导方案的全称为工业企业减量挥发性有机物和氮氧化物排放工作督导方案，是国家针对工业企业减排而制定的一项具体措施。它所针对的是那些排放大气污染物超标的企业，这些企业经过严格的评估、监管和支持，被要求在一定时间内完成大量的减排工作。而督导方案便是对企业减排工作的具体监督和评估方案。那么，双减工作督导方案的具体内容是什么呢？
首先，双减工作督导方案要求地方政府要建立起一套严格的督导机制，以确保减排工作的质量和效果。针对每个排污企业，都要进行详细的评估，并针对企业的具体情况制定相应的减排方案。同时，政府也要求企业提出一份详细的减排计划，并设置明确的减排目标和时间表。政府会对这些企业进行定期的检查，以确保减排工作得到了有效的实施和监督。
其次，双减工作督导方案要求企业通过技术改造，进行减排。即使企业经营困难，也不应该通过排放大量污染物来维持经营。政府将提供技术支持和资金援助，只要企业按照减排计划进行技改，政府就会全力支持，帮助企业完成减排任务。政府也将加大对环保设施建设和治理的投入，确保企业实施减排计划的成效。
最后，双减工作督导方案要求政府要完善绿色发展机制，促进企业的绿色转型。政府将鼓励和支持企业进行绿色发展，鼓励企业探索先进的技术和先进的生产方式，实现对环境的最小化影响，并推动低碳发展。政府要加大对环保产业的支持和扶持，加快环保产业的发展，为企业提供更加良好的环保产业基础。
总之，双减工作督导方案是国家环保治理的一项具体举措，是对企业减排工作的严格监督和评估。政府将会依据工业企业排污情况制定减排计划，并对企业进行定期检查和监督。政府也会提供技术支持和资金援助，帮助企业完成减排任务，并促进企业的绿色转型。
