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四年级上册期末测试题 篇1
西师版四年级数学上册期末测试题
一、填空题。
1、我国第一颗人造地球卫星的远离地面是二百三十八万零四米。写作（ ），省略万后面的尾数约是（）。
2、10个十万是（），30个一千是（ ）万。
3、一个数，它的亿位上是5，千万位上是1，百位上是最大的一位数，其余各位都是0，这个数是（ ），读作（）改写成用“亿”作单位的数是（）。
4、在□里填数，在○里填合适的运算符号。
146-99＝146 100158+（ +）＝158+34+66
5、线段有（ ）个端点，直线（ ）端点。
6、把下列各数发从大到小的顺序排列。
50500500500 50505005005005
（）＞（）＞（）＞（）
7、下面括号里最大能填几？
300×（ ）＜2300 289×（ ）＜1810
8、同一平面内，（ ）的两条直线叫做平行线。
9、观察右图，已知∠1＝700，那么
∠2＝（ ），∠3＝（ ），∠4＝（）。
10、根据213-198＝15，480÷15＝32列成一道综合算式是（）。
11、找规律，写算式。
45÷5＝9（ ）÷（）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（）
12、一道减法算式：○-□＝△。如果○+□+△＝150，则○表示的数是（），□是△的2倍，则△表示的数是（ ）。
13、根据101×42＝4242,42×202＝8484直接写出下列各题的积。
26×101＝（ ） 17×202＝（ ）
二、判断题。（对的打“√”错的打“×”。）
1、从一点引出两条射线互相垂直，就组成一个直角。 （ ）
2、一个数除以36,余数最大只能是35。（ ）
3、128×99+128＝128×100（ ）
4、两个因数同时扩大20倍，积不变。 （ ）
5、两个锐角一定能拼成一个钝角。（ ）
三、快乐ABC。（选择正确答案的`番号填在括号里）
1、一（个）、十、百、千、万……都是（ ）。
A、数位 B、个级C、计数单位
2、下列各数中一个零也不读出来的数是（ ）
A、35076 B、402800C、4028000
3、下面几组直线中，互相平行的两条直线是（ ）。
A、 B、 C、
4、（ ）-120＝320的括号里应填（ ）。
A、200B、420C、440
5、两条平行线之间可以画很多条线段，其中最短的一条是（ ）。
A、垂线 B、直线 C、射线
四、计算题。
1、口算。
200-5×16＝27万+40万＝（32+160）×6＝20×8÷4＝
23×8-50＝ 56亿-38亿＝ 8000-3000＝ 396-70+27＝
71+35×4＝ 4000-3200＝ 14×5×7＝ 2万+1000＝
2、根据88+67＝155计算下面各题。
88+66＝880+670＝ 88+88+67+67＝155-67＝
3、估算。
304+4988≈ 4139÷48≈ 703×49≈ 6943-2150≈
4、用简便方法计算，写出简算的过程。
266+（198+34） 601-199-201 252-198
5、先估算，再竖式计算。
480×42≈ 825÷25≈928÷58≈
480×42＝ 825÷25＝928÷58＝
6、脱式计算。
564+34×28237×54-894 450×（540÷45）
7、列式计算。
（1）225的30倍是多少？（2）262与163的和除以85，商是多少？
1、各写出一组互相平行，互相垂直的线段。2、画一个1050的角。
3、在下面平行线间画一个最大的正方形。4、过A点向角的一边画垂线，向另一边画平行线。
六、解决问题。
1、5月份盈利吗？5 月份的营业额是98450元。平均每天的营业额要在3000元以上才有盈利。
2、四年级一班男女同学进行剪红花比赛。男同学剪了120朵，女同学剪的红花比男同学的2倍多20朵，全班共剪红花多少朵？
3、购物。
体育用品 足球 排球 跳绳 网球拍
批发单价（元） 94 102 6 150
（1）买120个足球需要多少元？（2）买30副网球拍的钱够买45个排球吗？
（3）你还能提出哪些数学问题？
4、参观动物园。
票价 成人票：10元/张
儿童票：5元/张
（20人以上可以买团体
票，成人8元，儿童4元）
开放时间
7：30—17：00（16：30后停止售票和参观）
我们四年级一共来了38名同学，买门票要花多少钱呢？
5、四年级一共有148人去游船。4人座每只船32元，6人座每只船36元。该怎样乘船较合理？需要多少元？
6、小明家
小明从家到电影院，每分走70米。
（1）出发10分钟后，他大约在什么位置？用△在图上标出来。
（2）小明8：20出发，走完一半路程时是什么时间？
四年级上册期末测试题 篇2
一、我能读准拼音，写好词语。
jnshèngānjúruìxuěhóulóng
________________________________
gōulóutáozuìkāngkǎixiōngyǒng
________________________________
二、我会当小老师，找出词语中错别字并更正过来
因才施教()由然而生()年近古希()慢山遍野()全神掼注()满不在乎()
三、我能区分他们，并能给他们找朋友。
饿( ) 飘( ) 湍( ) 微( )
娥( ) 漂( ) 喘( ) 徽( )
四、这是我的积累收获。
一()小诗一()肉干一()印刷机
()的传说累得()痛苦地()
身临()境 ()居乐()理直气()
五、我能按要求写词语。
(1)含数字：四面八方
(2)ABAC：自言自语
(3)含反义词：左顾右盼
(4)含象声词：咕噜咕噜
六、我能按要求写句子：
(1)：我能打比方，让句子更具体、生动。。
月亮像挂在天空中。
(2)：树丛挡住了他的视线。
改成：“被”字句
(3)()没有辛勤的劳动，()享受不到收获的快乐。(填关联词)
(4)写一个拟人句：
答的不错吧，继续来!
七、我是个出色的医生，我能用修改符号给下列句子治治病。
(1)、同学们非常关怀李老师的身体健康。
(2)、老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。
八、我能把下面句子补充完整。
1、( )，必有我师焉。
2、蒙汉情深何忍别，( )。
3、发财不是人生的目的，( )
4、请写一句民族谚语( )。
5、请写一句表示“尊严”的名人名句( )。
四年级上册期末测试题 篇3
1.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
_____________，_______________。
2.那条白线很快地向我们移来，_______________，______________，_____________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，_____________，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像_________________。
四年级上册期末测试题 篇4
2017年小学四年级数学上册期末测试题
期末考试马上就要到了，小学生们也要迎来期末考试的紧张复习了，那么如何复习才能取得好的成绩呢？下面是小学四年级数学上册期末测试题，希望大家多多练习，争取在期末考试中取得好成绩。
一、 填空
1、4607000430是一个( )位数，最高位是( )位，6在( )位上，表示6个( )。
2、一个乘法算式的积是50，一个因数乘10，另一个因数不变，积是( )。
3、一个除法算式中， 被除数除以5，要使商不变，除数要( )。
4、光的'传播速度大约是299800千米/秒，读( )。
5、太阳的直径1389000千米，省略万位后面的尾数约是( )。
6、在 中填上“>”“
40200○42000 70万○690000 430×30○43×300锐角○钝角 周角○平角 4个直角○2个平角
7、线段有( )端点，直线( )端点，射线有( )端点。
8、7公顷=( )平方米 60000平方米=( )公顷 12000000平方米=( )公顷=( )平方千米。
9、平行四边形的( )互相平行;对角( )。
10、钟面上( )时的时候，时针和分针成平角。
11、用一只平底锅煎饼，每次只能放两个，煎一个需要6分钟，规定每个饼的正反面各需3分钟。问煎3个饼至少需要( )分钟。
二、判断题：(正确在括号里打“√”错的条“×”)
1、一个八位数，它的最高位是亿位。 ( )
2、有一组对边平行的四边形叫做平行四边形。 ( )
3、小于、等于90°的角叫锐角。 ( )
4、单价乘数量等于总价。 ( )
5、不相交的两条直线叫做平行线。 ( )
三、选择题：(选择正确答案的序号填在括号里)
1、两条直线相交成直角，这两条直线就叫做( )。
A 互相平行 B、互相垂直
2、过两点可以画( )条直线。
A、1 B、2 C、无数
3、下面各数中，一个0也不用读的数是( )。
A、460780 B、608700 C、2060000
4、一个数除以13，商是100，余数是11，这个数是( )。
A、1301 B、 1311 C 、1321
5、45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是( )。
A、1170 B、2340 C、585
四、计算
四年级上册期末测试题 篇5
无论是身处学校还是步入社会，我们最熟悉的就是试题了，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。你知道什么样的试题才是好试题吗？下面是小编精心整理的小学四年级语文上册的期末测试题目，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、积累运用。38分
1、看拼音，写字词。6分
chǐ jù chá lónɡ sǎnɡ zi qiǎnɡ bǎo fú lǔ xī xì
牙（）抗（）麦（）喉（ ）（）（）（）（）
2、在带点的字的正确读音下面划横线。3分
眺（yáo tiào）望 露(lù lu)头 漆(qī xī)黑 情绪(xù xǜ) 湖畔(pàn bàn) 钻(zuān zuàn)石
3、比一比，组词语。
概（） 迅（） 诞（）
溉（） 讯（） 涎（）
4、在括号里填上合适的词语。3分
（）的星星 （）的群山 （）的风景
宽阔的（）新鲜的（） 柔和的（）
5、按要求写词语。4分
（1）照例子写词语。 例：绿莹莹
（2）写出两个带有近义词的四字词语。例：百依百顺
（3）写出下列词语的近义词和反义词。
青山绿水：近义词 反义词 焦急万分：近义词 反义词
6、按要求写句子。12分
（1）按照词语的不同意思写句子。
骄傲（自豪）：
骄傲（自满）：
（2）写一句关于读书的名言。
（3）写一幅庆祝节日的对联。
（4）照例子写句子。
例：风把地上的黄叶吹起来。 地上的黄叶被风吹起来。
①妈妈把十岁的佩佳叫醒。
②霞光把小孩子的脸照得红红的。
7、把下面句子补充完整。4分
（1） ，匹夫有责。
（2）书犹药也， 。
（3）善良，是一种。
（4） ，天下谁人不识君。
8、口语交际。3分
你的同桌是谁？他（或她）是什么性格？有什么爱好？把你知道的写下来。
二、阅读理解。27分
1、默写古诗《赠汪伦》。4分
2、判断下面说法的正误，对的画对号，错的画叉。4分
（1）《西门豹》一课是按时间的顺序写的。（）
（2）“风景是美啊，可是最美的还不是风景”这句话是说美好的心灵比风景更美。（）
（3）《一个苹果》一文中的“我”指的`是司号员。（）
（4）“美穗子终于见到了阔别40年的聂荣臻元帅”这句话中，“阔”字的意思是时间距离长。（）
3、阅读语段，按要求做题。9分
老婆婆家里很穷。几块砖头支起一口锅，煮的是野菜。采来的蘑菇、摘来的野果，只有招待客人时，她才同吃。小屋里的土炕上铺着一张老羊皮，冬天毛朝上，夏天毛朝下，这是家中唯一的褥子。金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。
（1）本自然段共有 句话，第一句和2、3、4句是 关系。2分
（2）用曲线画出老婆婆吃的很差的句子。2分
（3）第5、6句写老婆婆的生活 。2分
（4）从 等词语可体会出老婆婆心情的快乐。3分
4、阅读短文，按要求做题。10分
雨中情
雨，纷纷扬扬地飘洒着……
在站前广场，我好不容易挤上了6路公共汽车。车厢里，人挤得很，若不是路远，天又下着雨，我才不会挤车呢！
我漫不经心地望着窗外，景物模糊不清。汽车一个急转弯，一个人重重地伊压过来，靠在我身上。我扭头一看，只见一位穿红色风雨衣的姑娘，背靠着我，腋下架着双拐，原来是个残疾姑娘，她侧脸冲我点头一笑，说了声：“对不起！”
车到自由广场，不少人下了车，车厢里比较松动了，却没有腾出空位。我和那位红衣姑娘仍然站着。那红衣姑娘正和坐在她对面的一个穿绿上衣的女孩说着话。
“您干嘛靠在拐杖上？别摔倒了！”那绿衣姑娘笑盈盈地仰望着红衣姑娘，样子很亲热。我忽然埋怨起那绿衣女孩来：既然那样关心残疾人，怎么好意思看着人家站着呢！
车到工农广场终点站，人们开始依次下车。眼前的一幕让我惊讶、目呆：只见那红衣姑娘上前扶起绿衣女孩：“芳芳，你拄好拐，老师扶你下车！”啊！她不是残疾？是教师！
人们下车后，四散走开了。那红衣姑娘俯下身背起绿衣女孩，横穿马路，向开往卫星路的15路汽车站走去。那一红一绿在漂浮的雨丝映衬下显得格外鲜艳！我目送她们渐远的身影，心中升腾无限的敬慕之情。我想，如果我们每人之间都多一份理解、关怀和帮助，那我们的生活就会像七色彩虹绚丽多彩姿!
雨，仍在飘飘扬扬地下着……
（1）根据短文内容连线。4分
红衣姑娘 残疾人 学生
绿衣女孩 健康人 老师
（2）用曲线画出首尾呼应的句子。2分
（3）“我”的思想感情有三次变化，开始是埋怨，接着是 ，最后是 。
（4）“雨中情”的“情”指的是：（在正确答案后面的括号里画上对号）
①我对红衣姑娘的理解、敬慕的感情。（）
②师生之间互相关心、爱护的感情。（）
三、习作表达。30分
1、题目：让人感动的一件事
四年级上册期末测试题 篇6
在各个领域，我们都不可避免地要接触到试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。那么一般好的试题都具备什么特点呢？以下是小编为大家整理的四年级上册语文期末测试题及答案，希望对大家有所帮助。
一、字词游乐场。1．读拼音，写词语。càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhízhǎng cháo hén jì qì p cōng yù2．火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。（1）薄雾照耀逐斩随遇而安____（2）愉快倘若剩下漫条斯理____（3）长郎堤岸间隔山洪爆发____（4）吵嚷模范躁热欣喜若狂____3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。勉强（qiángqiǎng）粗糙（cāozào）闷雷（mēnmèn）4．先把词语补充完整，再按要求回答问题。耀（）扬威应接不（）（）调有序横（）江面从容不（）（）山峻岭选择其中一个词语写句子。加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流（每写两个加一分，最多加两分）____________________________________________________二、句子万花筒。1．填空。（1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____，”这句名言来勉励自己。（2）“________，___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。（3）《鸟的天堂》是著名作家____写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。（4）读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文____，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《_______》，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文《乌塔》我想到了________________________。加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。（不出现错别字加4分哦~）______________________________________，____________________。______________________，____________________。2.按要求改写句子。（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为……所以”改写句子）_________________________________________________________________________（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（仿照句子写一句话）_________________________________________________________________________（3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）_________________________________________________________________________（4）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）_________________________________________________________________________三、阅读。（一）课内阅读。《巨人的花园》不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。1.从文中找出下列词语的反义词。热情（）寒冷（）2.填空：巨人终于明白了_____________________________________3.这个童话故事告诉我们这样一个道理___________________________________________________________________________________________________________________4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?_________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。_________________爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。A．指心里不明白，不相信。（）B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（）C．形容开阔或通达，一下子就明白了。（）2．阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。（1）___________________________________________________。（2）____________________________________________________。3．给第三自然段加上标点符号。4．给短文加上合适的题目。5．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。6．用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?（一条加两分，最多加4分。））四、口语交际春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛?五、快乐习作。在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!四年级期末小学语文试题答案（时间：90分钟满分：100分+10分）一、字词游乐场。（20分）1、（8分）灿烂堡垒振兴辞职涨潮痕迹气魄葱郁2、（4分）渐慢廊燥3、（3分）qiǎngcāomèn4、（5分）耀武扬威应接不暇协调有序横贯江面从容不迫崇山峻岭加分题：每写一个AABC式词语加0.5分，最多加2分。（2分）二、句子万花筒。（21分）1、（13分）（1）莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（3）巴金鸟的天堂宽阔清澈充满生机活泼可爱（词意接近即可）（4）一丝不苟平易真诚（词意接近即可）《为中华之崛起而读书》是关于乌塔对生活的热爱，以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。加分题：送别诗即可，错别字四个去一分。（4分）2.（8分）（1）因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。（2）拟人句即可。（3）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（4）在老师的帮助下，我很快地改正了错误。三、阅读。（21分）（一）课内阅读。（8分）1、（2分）冷酷温暖2、（2分）没有孩子的地方就没有春天。）3（2分）能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4.主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一样说话。想象力丰富，故事情节有趣。还有很多童话能给人有益的启示等。（说出一条得一分，最多2分。）（2分）（二）课外阅读。（13分）1．（3分）疑惑不解得心应手豁然开朗2．结合课文内容，值得思考的就是有价值的问题。（2分）3．（2分），：“！，？，。”4．（2分）《煮书》等5．（2分）6．（2分）抓住主干，内容简练即可加分题：一条2分，最多4分。（4分）五、（30+3分）要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!
四年级上册期末测试题 篇7
（一）拼一拼，写一写（9分）
píng héng jūn yún dòng xué guī lǜ
róng qià yào wǔ yáng wēi qí tóu bìng jìn
（二）比一比，再组词（8分）
掘 振 侍 恒
崛 震 持 衡
（三）给带点字选择正确的解释（填序号）（4分）
张：①展开，打开； ②放纵，无拘无束；③铺排陈设；④量词；
⑤看，望。
嚣张 三张白纸 张嘴打哈欠 东张西望
四年级上册期末测试题 篇8
一、按要求完成下列各题。(12分)
1.读拼音，写词语。(8分)
yán jiū( ) tiān jì( ) kěn dìnɡ( )
yīnɡ zī( ) miáo huì( ) kāi pì( )
shōu huò( ) fēn fù( )
2.给句中的加点字注音。(4分)
(1)我们要提倡勤俭节约，反对铺( )张浪费。
(2)今年暑假期间回姥姥家，妈妈给我买了一张卧铺( )票。
(3)他叉( )在路口，不让行人靠近危险物。
(4)中餐擅长用筷子，西餐擅长用刀叉( )，这是中西方饮食文化的差异。
二、词语小能手。(10分)
1.在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的寒风 ( )的笑容
( )的月光 ( )的时刻
( )的山川 ( )的文化
2.用“精”字组词填空。(4分)
(1)姐姐为纪念北京奥运会( )设计了一张卡片。
(2)鹭鸶是一首( )的小诗。
(3)爸爸买了一个非常( )的鸟笼。
(4)表哥送给我的礼物是做工( )的福娃。
三、按要求写句子。(20分)
1.认真地欣赏，怎么不会产生丰富的感受和联想呢?(改成陈述句)
2.啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画! (改成反问句)
3.只要听见这歌声，没有一个中国人不激动的。(改成肯定句)
4.那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来了。(照样子，用相同的修辞手法写句子)
5.仿写句子。
朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。
朋友是什么，朋友是 ， 。
四、按课文内容填空。(12分)
这个学期我们学习了许多课文，我们认识了许多优秀人物，有 的孔子，也有 的烤山薯老人;我们游览了祖国的山水名胜，感受了老舍先生笔下的 的草原;欣赏了《美丽的集邮册》，知道了集邮有 的好处;了解了泸定桥的历史事件，体会到红军战士 的精神;我们还演唱了 这首歌曲，来表达我们五十六个民族共同的心声。
五、口语交际。(6分)
学校正在举行“我是小当家”的活动，老师鼓励每个学生都要学会做一样菜，以培养学生的自我生存能力和动手能力。
放学回到家后，丁丁对正在厨房炒菜的妈妈说:“老师让每一个同学跟家长学会做一样菜，您教教我吧!”
妈妈说:“你把功课做好就行了，学做菜干什么?”
如果你是丁丁，你会怎么说服妈妈?
六、课外阅读。(15分)
天堂的位置
林清玄
一位老师邀请我对小学四年级的学生做一场演讲。
我问她 要谈些什么呢 那学佛非常虔诚的老师说 跟孩子们讲讲极乐世界吧 我只是希望培养孩子美好的向往 这种向往不是你最主张的吗
我看着那些天真无邪的孩子，首先在教室的黑板中间画一条线，把黑板分成两边，右边写着“天堂”，左边写着“地狱”。然后我对孩子们说:“我要求你们每一个人在‘天堂’和‘地狱’里各写一些东西。”
孩子们心目中的天堂就这样呈现出来:花朵、笑、树木、天空、爱情、自由、水果、光、白云、星星、音乐、朋友、蛋糕、灯、冷气、书本……
在游戏里，孩子们也同时写出了他们心目中的地狱:黑暗、肮脏、哭泣、哀嚎、残忍、恐怖、恨、流血、丑陋、臭、呕吐、毒气……
我对孩子们说:“当我们画一条线之后，就会知道，天堂是具备了一切美好事物与美好心灵的地方，这个地方有人叫作天堂，有人叫作天国，或者净土、极乐世界。地狱呢?正好相反，是具备了一切丑恶事物与丑恶心灵的地方。那么，有没有人知道人间在哪里呢?”
孩子们说:“人间是介于天堂与地狱中间的地方。”我说:“错了。”孩子们露出不可思议的神色。
我告诉孩子:“人间不介于天堂与地狱之间。人间既是天堂，也是地狱。当我们心里充满爱的时候就是身处天堂，当我们心里怀着怨恨的时候就是住在地狱!”
如果一个人一直怀着坏脾气，住在肮脏的环境里，对未来毫无希望，就等于是地狱里的人。
1.在文中的“ ”中加上标点。(4分)
2.结合短文说一说你对下面这个句子的理解。(5分)
人间既是天堂，也是地狱。
3.读了这篇短文，你有什么体会?(6分)
七、快乐习作。(25分)
发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是遨游太空的飞船……以“假如我是 ”为题目写一篇作文。要求想象丰富，内容具体，语句通顺。注意把题目补充完整。350字左右。
